Page 48 - 2020年理论版09期

实践探索

推动“学习强国”服务党员

群众的兴安盟实践

费立新

自“学习强国”学习平台上线以来，兴安盟始终把 实现全覆盖。全盟开展“‘学习强国’党员一带二”活

“学习强国”的推广运用作为一项重要政治任务来抓， 动，即一名党员带动身边的两名群众参与学习，并指导
织密全社会学习组织网络，让“学习强国”学习平台在 帮助群众学员下载“学习强国”APP。通过“党员一带二”

兴安盟持续扩大影响力、传播力，提升覆盖面、活跃度。 推动“学习强国”进“四区”，即进社区、进农区、进牧区、
进林区，建立群众学员组织或者依托基层党建网络和
一、提高政治站位，深化思想认识，强力 综治网络建立学习微信群组，实现所有学员学有组织、

推动工作落深落细落实 学有指导、学有管理、学有服务。
以“学习强国”周标兵诵读经典活动持续激发学

盟委领导高度重视。在 2020 年 1 月 3 日召开的 员上线参学积极性。诵读内容均选自“学习强国”学
兴安盟委委员会议暨党建领导小组会议上，自治区党 习平台中的“每日金句”“毛泽东诗词”“中华诗词经典”

委常委、盟委书记张恩惠三次提到“学习强国”推广运 等栏目。全盟学习管理组通过组织周标兵到红色书屋、
用工作，指出要进一步提升盟直各部门单位对中心组 乌兰牧骑宫、内蒙古民族解放纪念馆、“五一”大会旧
学习的重视程度，提升“学习强国”活跃度和参与率。 址、新华书店等盟内代表性文化场所开展诵读并组织

会后，各级党委（党组）书记高度重视，对“学习强国” 线上传播活动，进一步提升优秀学员的荣誉感，发挥典
推广运用工作进行了专门部署。 型带动作用。

盟旗两级形成合力。盟旗两级宣传部共同推进 以“学习强国让我收获……”学习分享交流活动
“学习强国”在兴安盟实现广覆盖、常应用、深学习。建 实现常态化学习。每次党支部学习，全体党员或部分
立党委（党组）书记沟通联络机制，督促各学习管理组 党员轮流交流“学习强国”学习收获，谈体会、谈认识、

成立专门管理机构，实现工作有部署、有督促、有检查、 谈感受，秉承贵在真实、贵在坚持的原则常态化开展。
有反馈，使兴安盟平均学分、覆盖率、参与度及“学习强 以中心组成员“亮学分 争上游 做表率”活动带动

国”供稿工作走在了全区前列。 影响大家学。全盟各级党委（党组）理论学习中心组成
员在所在学习管理组中做表率，成员互亮学分、比学赶

二、创新工作思路，精心组织策划，全力 超，带头推广运用“学习强国”，树立党员领导干部良好
推动工作深化提质扩面 形象。

以“兴安盟十万学员‘学习强国’总标兵挑战赛”
以“党员一带二”推动“学习强国”进“四区”活动 营造理论学习宣传浓厚氛围。竞赛内容为“学习强国”
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