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思想理论版 2020·09

的倾向，使得思想政治工作在一定程度上走了过场、 有利于提高思想道德素质和调动干部职工推进生
成了形式。 态文明建设的积极性、主动性和创造性的政策、制

三是教育形式单一、教育模式固化为林区思想政 度、机制。
治工作带来新挑战。近几年，虽然各单位通过“三会 三是延伸党组织学习教育触角。要将职工的思

一课”“兴安大讲堂”等多种形式对职工开展了教育 想政治教育融入党支部日常工作中，充分用好主题党
培训，但大部分培训仍停留在被动式说教上，不注重 日，把书记讲堂、廉政讲堂、道德讲堂、指尖讲堂等载

实践育人。政治理论学习“大水漫灌”多，“精准滴灌” 体和“互联网 + 支部”“林区党建 APP”“北疆先锋”
少，有意义但没意思，与职工个体生活、岗位实际脱 等新媒体作为理论宣讲和形势任务教育、品德教育的

节，缺乏时代性、针对性和创新性。 主阵地，做好党的基本理论和上级精神的学习传达，
做好林区改革发展政策的解读和正面引导。
三、加强林区思想政治工作的对策 四是采取分众化的思想政治教育。在生态保护、

建议 基础设施建设、绿色产业、脱贫攻坚、民生改善等重点
工作中，都内在地蕴含着思想政治工作的任务和要

一是加强干部的教育培养。抓住领导干部这个 求，思想政治工作要融入具体措施和工作的每一个
“关键少数”，发挥领导干部表率作用和开展思想政治 环节。坚持普遍教育和突出重点的原则，避免“一刀
工作的主体作用。要加强教育培训，提升党务干部的 切”“一锅煮”，采取分众化对症施治，细分目标对象，

自身修养和综合素质，提高政治站位，强化政治担当。 根据业务领域、年龄结构、教育程度、技能水平等指标
持续推进两级中心组学习，健全学习制度、拓展学习 进行分类，摸清工作对象思想、心理、情感等方面的需

深度、创新学习方法，以“专家讲”与“自己讲”相结合、 求，有效针对问题提出解决方案，坚决避免“空对空”
“一人讲”与“大家谈”相结合、“请进来”与“走出去” 的说教。
相结合的方式，加强对党务干部的理论教育和党性教 五是坚持在改革中增加职工获得感。管理局各

育，引导党务干部坚持问题导向、坚定理想信念，以上 级党组织要以解决民生问题作为思想政治工作的突
率下，提高发展现代林业、建设美丽林区的自觉性、主 破口，打造职工群众满意的“民生党建”品牌，坚持民

动性和创造性。 生为先，坚持问题导向，让职工群众在改革中获得实
二是推进思想政治工作制度化。要建立和完 惠。加强扶持引导、技能培训，建设知识型、技能型、

善党委统一领导，职能部门牵头抓总、统筹推进、 创新型劳动大军，形成“项目 + 技能 + 林户”的项目
宏观指导，相关部门协同配合的上下联动、齐抓共 联结机制。鼓励职工群众依托林区资源优势创新创

管、合力推进的责任体系。坚持分工明确、责任到 业，促进收入多元化，形成“企业 + 基地 + 林户”的市
人，各级党组织要切实负担起主体责任，使党员干 场联结机制，持续改善职工群众生产生活条件，切实
部都把责任扛在肩上、使命刻在心头，各负其责、 增加职工群众的获得感，为实现林区改革的目标打下

共同履职，建立起思想政治工作与各方面工作良 坚实基础。
性互动的“一体化”工作机制。建立和完善思想政 （作者单位：内蒙古大兴安岭重点国有林管理局）

治工作联席会议制度、工作效果反馈制度等，以及 责任编辑：刘秉承 赵一鹤
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