Page 35 - 党教版09期

实践·党的教育版 2020·9

级在所在盟市或旗县（市、区）一级举行统考的，平均
今年新到的蒙古语文教材与往年的教材相比，有 分数达到及格（卷面分数的 60%），即认定为达标。平
一定的改动，反映蒙古历史、民俗、诗词、传统文化 均分未达标的，以该平均分为达标线。
的课文、教材、图片的部分内容已被删减，这是否 旗县（市、区）一级不举行期末统一考试，学生平
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与使用国家统编教材有关系，是否与“民族语言授 均成绩未达到及格线（卷面分数的 60%），以本学校该
课中小学其他课程设置不变，使用教材不变”的解 学科该年级平均分为达标线。学校只有 1 个班级的，

读相冲突？ 由学校领导、教师代表组成评估组，根据试题难易程度
等综合评定。
答：根据国家教材委员会 2019 年印发的《全国
大中小学教材建设规划（2019-2022）》和《中小学教 按照教育厅下发的小学一年级新生课程安排，对
材管理办法》，我区今年 4 月组织专家对蒙古语文进行 17 照原小学一年级课程安排，地方课程《科学》课被
了修订。按要求增加了爱国主义、社会主义核心价值 删减，是否与“其他学科和其他年级课程设置不
观、民族团结进步教育、革命传统教育等内容和篇目的 变”的解读相冲突？
比例，删减了部分篇目。此项工作属于正常业务工作，
按照惯例，每学期都要对教材进行修订，与时俱进进 答： 2020 年 8 月 16 日，自治区教育厅印发了

行细节上的优化。今年教材的修订与使用统编教材和 《内蒙古自治区民族语言文字授课学校义务教育课
“五个不变”没有关联。 程计划》，其中“内蒙古自治区民族语言文字授课学
校义务教育课程设置表”中明确，小学《科学》课从
推行使用国家统编教材后，小学一年级和初中一 三年级开设，每周 2 课时。这与 2009 年 9 月 3 日
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年级在教材使用上有没有什么变化？ 自治区教育厅印发的《内蒙古自治区义务教育课程
计划》中，“内蒙古自治区九年义务教育学校课程设
答：今年秋季学期，民族语言文字授课的小学一 置表”小学三年级开设《科学》课程设置和课时数是
年级和初中一年级除使用国家统编《语文》教材外，其 一致的。
他学科的课程设置、使用教材和语言文字都没有变化。 2017 年，自治区教育厅在转发《教育部关于印发
< 义务教育小学科学课程标准 > 的通知》（内教基函〔
能否使用国家统编教材《历史》和《道德与法治》 2017〕27 号）的基础上，又制定了《内蒙古自治区蒙古
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的少数民族文字版（蒙古语翻译版）？ 语授课（加授蒙古语文）中小学教学用书目录》，小学一、
二年级可选订《科学》课程教材，由学校自行开设，但尚
答：不能。三科统编教材均为国家通用语言文 未纳入课程计划的刚性要求。目前自治区教育厅已经
字版本，且用国家通用语言文字授课。我区是“模 按照各地各校订购计划，实现课前到书，《科学》教材与
范自治区”，落实国家的统一部署不应该打折扣、搞 往年相比无变化。
变通。

18 对于学校短缺的双语授课教师，如何尽快解决缺
使用国家统编教材以后，教育督导评估时对教师 编问题？
16 因使用统编教材教学质量出现波动的问题如何

解决？ 答：对于学校短缺的双语授课教师，各盟市会统
筹事业编制，通过考试招录的形式，尽快解决双语授课
答：使用国家统编教材进行教学，该学科或该年 教师缺编问题。
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