Page 45 - 实践理论版202105

党建工程

着力提高干部教育培训质量

周祥伟

干部教育培训是提升干部能力素质的先导性、 业发展），改变过去片面追求多办班、多培训干部的观
基础性、战略性工程。习近平总书记强调，“教育培 念和做法，认真落实干部教育培训五年规划确定的培

训工作要深入研究准备，提高培训的针对性、有效 训目标和中央、自治区党委、盟委重大决策部署的培
性”，这一重要指示为我们做好新时代干部教育培训 训任务，把培训重点放在提高质量和效果上，通过培
工作指明了努力方向、提供了重要遵循。组织部门 训切实提升干部的党性修养、理论水平和履职能力。

作为履行干部教育培训职能职责的重要部门，必须 要树立精准培训的理念。坚持问题导向，通过
深刻学习领会，牢牢把握这一重要要求，找准切入点 发放调查表、召开座谈会等形式，深入开展培训需求

和着力点，突出干部教育培训的统筹性、实效性、针 调研，了解掌握党政班子成员、机关公务员、企事业
对性、时代性、规范性，进一步提升干部教育培训的 单位领导、专业技术人员、年轻干部、嘎查村和社区

质量和水平。 党组织书记等各类群体的不同需求，有针对性地精
准确定培训任务、精准设计培训内容、精准选调培训
一、转变思想观念，提高干部教育培 对象、精准选定培训师资，切实提高干部教育培训的

训的统筹性 统筹性。

坚持与时俱进的发展理念，是提高干部教育培 二、加强资源建设，提高干部教育培
训质量的前提。 训的实效性

要树立系统培训的理念。坚持系统谋划，以建
设高素质专业化干部队伍为目标，坚持共性目标和 扎扎实实做好基础工作，是提高干部教育培训
个性目标相统一，从共性上持续强化党性教育和理 质量的根本所在。

论武装，从个性上加强本部门本领域基本业务和专 要加强主渠道主阵地建设。坚持把党校（行政
业知识的实践培训，帮助干部坚定理想信念、加强党 学院）作为干部教育培训的主渠道主阵地，不断加大

性锤炼，弥补知识空白、经验盲区、能力弱项，完善履 投入力度，因地制宜推进办学体制改革，努力发挥好
行岗位职责必备的基本知识体系，全面提高综合素 各级党校（行政学院）的教育培训功能。注重干部
质和履职能力。 教育培训现场教学示范基地建设，努力建设一批党

要树立质量培训的理念。坚持“两高两服务”的 性教育、党史教育、爱国主义、廉政教育、生态文明、
价值取向（为党和国家事业发展服务、为培养好干部 乡村牧区振兴等现场教学示范点。坚持开放办学原

服务，高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事 则，整合各类教育培训资源，加强与高等院校、科研
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