Page 49 - 《实践》思想理论版2020年4期

思想理论版 2020·04

际，围绕打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三 组成员“先学一步、学深一层”。四是注重“线上线下结
大攻坚战，聚焦破解城乡居民增收、产业发展、营商环境 合”，在组织好线下集中学习的同时，要求各级党委（党

优化三大难题，精选高质量发展、乡村振兴、生态环境保 组）理论学习中心组在安排学习内容时，根据工作需要，
护、保障和改善民生、维护社会稳定等主题，深入开展学 利用“学习强国”平台，注重从“新思想”“内蒙古”“党史”

习。三是排好“机动课”。全力保证对党的最新理论政 和“实践”等频道中选择习近平总书记重要讲话重要指
策的解读，做到及时全面。同时，不断丰富中心组的知 示批示精神、自治区党委政府重大决策部署及全国各地

识储备库，推动成员“资源共享”。引导中心组成员发 先进工作经验等内容，作为中心组成员明政策、固根基、
掘基层调研、外出考察中的典型经验做法，以交流讨论 广见闻、强素质的辅导材料。

的形式开展学习。
丰富学习形式，在方式方法上与时俱进。习近平 坚持规范性，从严从实强化制度约束
总书记在不同场合多次强调要发扬钉钉子精神、下一番

绣花功夫，这为兴安盟委中心组学习提供了重要遵循。 习近平总书记强调，学风问题是关系党的事业兴
在创新学习的过程中，通过着力深化内涵、细化要点、务 衰成败的一个重大政治问题。兴安盟委把中心组学习

实推进，实现了中心组学习从全时全域到全覆盖。一是 作为从严治党的一项重要内容，严格组织纪律，紧抓学
注重“动静结合”，强化“坐下来”讨论。每期根据主题， 风问题，变“软指标”为“硬约束”，切实为全盟理论学
安排 3 名以上中心组成员就设置的议题发言，在广泛讨 习树立了“风向标”。一是完善规章制度。盟委牵头

论的基础上，进一步深化认识。推动“走出去”学习，要 印发《兴安盟党委（党组）理论学习中心组学习实施细
求中心组成员每年至少到发达地区考察调研一次，到 则》《进一步加强党员干部学习和调查研究的实施方

典型地区现场观摩一次，到结对帮扶点讲党课一次、旁 案》等文件，规范各级中心组学习纪律，把中心组学习
听学习一次、互动交流一次，做到通天线、接地气、聚民 纳入党建工作责任制，纳入领导班子履职目标管理，与
心；开展联合学习和观摩交流学习，要求各级中心组每 党建工作一同部署和考核。二是强化日常管理。加强

年根据地缘、业务等实际情况开展联合学习和观摩交流 巡听、旁听和督查指导，每年结合意识形态工作督查，
学习，在学习中碰撞思想、交流经验、推动工作。二是注 对各级中心组进行一次全面督查指导；组建中心组学

重“点面结合”，在制定学习方案的过程中，根据学习内 习联络群，对各地各部门单位中心组学习加强指导，增
容动态调整参与人员的数量和范围，确保学习质量效 进交流沟通，动态掌握各旗县市和各部门单位的中心

果的最大化。如在传达学习习近平总书记重要论述和 组学习情况。三是严明组织纪律。针对学风上的不严
中央文件精神时，组织相关部门负责人共同参与；针对 不实问题，盟委中心组成员率先垂范，深入开展批评和

改革发展实践中的重点、难点问题学习时，邀请相关部 自我批评，对发现的问题深入剖析原因、认真整改，使
门、专家教授进行讲解并共同讨论等。三是注重“疏密 批评和自我批评成为党内政治空气的清洁剂，使党员、
结合”，在习近平总书记发表重要讲话和中央召开重要 干部习惯在相互提醒和督促中进步。同时，对中心组

会议、下发重要文件等时间节点，增加学习的密度和频 学习开展不力、出现错误倾向、产生恶劣影响的严肃追
次。通过开设专题讲座、编印学习手册和折页、推送政 责问责。

策解读等方式，整合碎片时间，用好学习时间，促进中心 责任编辑：刘秉承
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