Page 40 - 《实践》立论版2018年7期

实践探索 / 新思想新实践

师范大学以“文化强校、文化育人”为基本目标的校园文 秀传统文化、民族团结和有益思想融入到主流意识形态
化与立德树人的基本目标一脉相承，是在发展规律本质 中。设计了校园视觉识别系统，进一步彰显了师大的办

上的高度统一。 学理念和办学特色。按照“大型活动校级化、精品化，中
型活动学院化、特色化，小型活动社团化、经常化”的思
二、校园文化建设的核心与立德树人的价值
路，引领校园文化建设。
准则高度契合
近几年，学校每年投入专项经费近70万元，开展“一
作为社会意识形态的一部分，内蒙古师范大学校园 院一品”特色文体活动，投入 10 万元支持学生社团开展
文化建设始终以社会主义核心价值观教育为核心，抓住 活动。举办大学生艺术展，运用师生优秀书法、摄影、绘

“贯穿”“结合”“转化”三个关键环节。“贯穿”就是把 画作品，深入开展社会主义核心价值观宣传教育。开展
社会主义核心价值观贯穿于学校教育教学全过程，落实 “社会主义核心价值观主题宣传月”系列活动，启动了“优
到大学生成长成才各方面；“结合”就是把社会主义核心 秀学子领航计划”。举办“践行社会主义核心价值观，争
价值观同教师传授知识结合起来；“转化”就是把社会主 做向上向善好青年”主题系列讲座、“我为核心价值观代
义核心价值观的成果转化为提高素质、全面发展的精神 言”校园自强之星宣讲报告会等校园文化活动。围绕学
动力，转化为报效祖国、服务人民的实际行动。 习习近平新时代中国特色社会主义思想，在学院层面全

大力培育和践行社会主义核心价值观是立德树人 面开展了“四进四信”“北疆青年学习进行时”等活动。
的价值准则。推进大学校园文化建设，既是弘扬和践行 通过开展“七·一”“五·四”“三育人”等表彰活动，线
社会主义核心价值观的重要举措，也是立德树人题中的 上线下相结合，选树一批先进典型，充分发挥典型的示
应有之义。把立德树人作为高校的根本任务，就是要求 范引领作用，传递鲜明的价值导向，影响带动更多师生

高校不仅要向大学生传授知识、培养能力，还要把社会 践行社会主义核心价值观。
主义核心价值观融入整个高校教育工作的全过程，引导 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强
大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进大学生 调，要更加注重以文化育人，广泛开展文明校园创建，
德、智、体、美全面发展，使他们成长为中国特色社会主义 开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，
事业的建设者和接班人。高校校园文化建设要以理想信 广泛开展各类社会实践。高校要运用新媒体新技术使
念教育为核心，把社会主义核心价值观教育作为校园文 思想政治工作活起来，推动思想政治工作传统优势同

化的主旋律。推进大学校园文化建设，既是弘扬和践行 信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。积极向上、
社会主义核心价值观的重要举措，也是立德树人题中的 丰富多彩的校园文化活动能够促使广大青年坚定理想
应有之义。内蒙古师范大学以社会主义核心价值观为核 信念，自觉践行社会主义核心价值观，勇于创新创造，
心的校园文化建设与立德树人的本质要求在价值准则 矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，这些正是立德树人的主
层面高度契合。 要任务。

总之，内蒙古师范大学切实将校园文化建设的内容
三、校园文化建设的内容与立德树人的主要
与立德树人的主要任务有机结合、一以贯之，在以文化
任务一以贯之
人、以德育人上做足功夫，不断提高学生思想水平、政治
内蒙古师范大学充分发挥内蒙古文化传播力研究 觉悟、道德品质、文化素养，真正做到了以树人为核心、以
中心、内蒙古师范大学社科联、民族学人类学研究院、非 立德为根本。
物质文化遗产研究院等平台的作用，以学术研究为引 ( 作者单位：内蒙古师范大学 )
领，牢牢抓住意识形态领域话语权和主动权，将中华优 责任编辑：刘秉承

38 实践·思想理论版

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