Page 54 - 党教版06期

SJDDJYB 支部生活

学习驿站

怎样讲好一堂“微党课” 焦到统筹抓好疫情防控和经济社会发展重点工作上。

案例典型，生动感人。一堂好的“微党课”，给人印
“微党课”，就是在较短时间内，从小切口出发，围 象最深刻的往往是其中的典型案例。案例的选择可以
绕一个固定的主题选取一个小案例讲出大道理，给人 是革命先辈的英勇事迹，或是各级领导的为民情怀，或
以启发并产生共鸣的一种党课创新形式。实践证明， 是平凡岗位上的不平凡事迹。总之，讲好“微党课”的
讲好“微党课”，更能让基层党员干部轻松地理解并接 一个原则就是案例要典型生动，给听众留下最深刻的
受党的一系列方针政策和党中央的治国理政之道。想 印象，让广大党员干部记得住、愿意学，并把它当作模
要讲好“微党课”，需要注意以下几点。 范去践行。
选题精准，内容易懂。“微党课”的选题要突出党 注意互动，形式灵活。与听众互动时，一是循循善
性教育。当前基层开展“微党课”教育，要坚持以习 诱，用一些小的思考题或者案例去引导听众，不能让其
近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣党的 走神；二是运用 PPT 授课，直观形象，有时插入一小段
十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，把着力点 较为典型和震撼人心的视频；三是把内容编成顺口溜

聚焦到决胜全面建成小康社会和决战脱贫攻坚上，聚 等，让听众易学易记。
注意语气，把握姿态。在“微党课”授课过程中，授
漫评 课者要把握好自己的语言语气、姿态神态。讲好“微党

复工复产提速，新业态释放活力 课”是对基层党员干部的考验，需要讲授者灵活把握宣
讲会场，深入浅出地引导听众，以理服人，从而让广大
党员干部获得共鸣，让党的方针政策深入人心。■

特别提醒

@党员干部，使用微信莫任性

当下，使用手机发送微信，在“朋友圈”转发各类文章、
信息，是人们交流、沟通、联络、信息传递的重要途径。然而，
一些不守纪律、不讲规矩的苗头在微信上出现。
开启新的一天 画 / 赵雪峰
妄议中央。一些党员干部在微信群、“朋友圈”忘了自
统筹做好疫情防控和经济社会发展，既是一次大
己的身份，随意发表观点。东部某市公安局副局长吴某，在
战，也是一次大考。当前，随着全国疫情防控形势持续
微信“朋友圈”转发了一篇文章，并发表评论公然否定“一
向好，复工复产也按下快进键，生产生活秩序加快恢复
国两制”。随后，其观点被大规模转发，在当地造成极其恶
的态势不断巩固和拓展，“世界工厂”正在加速启动。同
劣的影响。吴某也因“妄议中央大政方针，破坏党的集中统
时，各种新业态也竞相释放出新活力。从在线教育到远
一”，受到纪律处理。
程办公，从 AI 旅游到线上陪练，从工业互联网到 5G“新
造谣、传谣。有的党员干部有意无意地在微信上传播
基建”，从数字政府到智慧城市……这些都成为中国经济
谣言。湖南省某县干部黄某携家人去县城某超市购物，听
的新亮色。正如习近平所说，“中国经济长期向好的趋
见一个中年妇女大喊，“有人抢劫”，黄某前去追赶歹徒，但
势不会改变”。今日之中国，应对冲击的能力更强，发展
没有追上。在返回的路上，黄某听见有人议论，县城近期有
的韧性也更强。■
52