Page 47 - 2020年党教版03期

实践·党的教育版 2020·3

书记支招

探索党建与教育教学融合发展的新路径

融合，与人才培养相融合；“3 联”，即 档案及时理一种规范”的“五个一”

支委成员联系一个年级组，联系一 党建工作法，实现了学校党建阵地建
个教研组，重点联系 2 至 3 名党员； 设规范化、组织生活常态化、工作目
“3 培养”，即把党员教师培养成教学 标体系化、管理服务精细化、支部建
骨干，把教学骨干培养成党员，把青 设标准化。
年优秀教师培养成积极分子；“2 带”， “作为党务工作者，我要发展每
即党支部带教代会，党支部带群团工 一个优秀教师加入党组织，壮大学校

作；“1 统领”，即党建统领教育教学， 党员队伍的凝聚力和战斗力。”柳忠
党支部决策“三重一大”事项。该党 仁是这样说的，更是这样做的。他
柳忠仁，现任扎赉特旗音德
建工作机制，将党建工作贯穿到群团 始终把高质量发展党员作为工作之
尔第四中学党支部副书记，2019
工作、师德师风建设、人才培养、教育 重，先后吸收符合条件的党员 13 名，
年被评为自治区优秀党务工作
教学管理等全过程，有力推动学校教 预备党员 3 名，入党积极分子 35 名，
者。
育教学管理质量全面提升。 现都已成为学校的骨干、教研组长、
从事党务工作 12 年来，柳忠仁 支部建设是党的基本建设。为 环节干部等。他还多次为全旗教育
不断创新实践，积极探索党建与教育 建强支部堡垒，柳忠仁在工作中摸索 系统党支部书记、入党积极分子讲党
教学融合发展的新路径，以高质量党 出“建立一个党建工作目标管理体 课，为全旗党务工作者开展素质能力
建推动学校教育教学质量有效提升。 系，建好一个阵地‘党员活动室’，抓 提升培训，为全旗 600 多个基层党

2015 年，柳忠仁探索实施了“33321” 紧严格落实‘三会一课’制度一条主 组织示范党建工作，积极推动党建资
党建工作机制。“3 融合”，即党建与 线，形成围绕中心抓党建、 抓好党建 源共享最大化。■
教育教学工作相融合，与学校管理相 促发展一种模式，养成工作重规范、 （扎赉特旗委宣传部 刘扬莉 李 敏）

党务知识

党支部副书记协助党支部书记开
《中国共产党支部工作条例（试行）》学习问答 展工作。党支部其他委员按照职
责分工开展工作。

问：党支部书记的基本条件
问：党支部委员会如何设立？ 书记，必要时可以设 1 名副书记。 是什么？
答：有正式党员 7 人以上的党 问：党支部书记的工作职责 答：党支部书记应当具备良
支部，应当设立党支部委员会。党 是什么？ 好政治素质，热爱党的工作，具有

支部委员会由 3 至 5 人组成，一般 答：党支部书记主持党支部 一定的政策理论水平、组织协调能
不超过 7 人。党支部委员会设书记 全面工作，督促党支部其他委员履 力和群众工作本领，敢于担当、乐
和组织委员、宣传委员、纪检委员 行职责、发挥作用，抓好党支部委 于奉献，带头发挥先锋模范作用，
等，必要时可以设 1 名副书记。正 员会自身建设，向党支部委员会、 在党员、群众中有较高威信，一般
式党员不足 7 人的党支部，设 1 名 党员大会和上级党组织报告工作。 应当具有 1 年以上党龄。■

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