澄清谬误 以正视听（五） 欲穷千里 更上层楼

　　在推行国家统编教材工作中，有错误观点认为，目前我区已经形成从学前教育到高等教育一套完整的民族语言授课教育体系，也培养出一批少数民族人才，实行双语教育没有必要，甚至会影响学生发展，影响本民族语言文字教育，这是对双语教育的误读，而且这个推理的过程本身也不符合逻辑，结论必然不正确。

　　国家通用语言文字的推广和普及，是提升民族地区教育质量和公民素质的基础性工程。推行国家统编教材，不会影响少数民族学生发展。恰恰相反，双语教育保证了少数民族学生享受更加公平和更有质量的教育。一方面，中小学是学习语言最好时期，抓住这样的黄金期，对个人发展大有裨益。另一方面，凭借掌握双语的优势走出草原，会为自己人生出彩提供更多机会。更何况，双语教育保障了在使用国家通用语言文字同时，也会推动少数民族文化的保护与传承，彰显中华文化多元一体的文化自信与文化自觉！

　　与时俱进，吐故纳新，才会更有活力。求知识、求富裕、求文明、求进步、求发展，是各族人民共同的心愿。语言相通、人心归依，才能推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。