Page 52 - 理论版04期
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实践探索



                               以高质量党建助推高职院校


                                           “双高计划”建设






                                                              雷建平



                   当前,我国经济已由高速增长转向高质量发展阶                            实施的政治前提。发展具有中国特色的高水平职业教育,

               段,经济结构调整和产业转型升级迫切需要大量的技                              其基础要扎根中国大地,其关键要结合中国国情。《关于
               术技能人才。高职院校亟须在现有基础上进一步凝练                              实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》
               办学特色、优化专业结构、深化内涵建设,全面提升办                             中明确提出:“坚持中国特色,扎根中国大地,全面贯彻党

               学质量和人才培养水平。2019 年 4 月,教育部、财政                         的教育方针,坚定社会主义办学方向,完善职业教育和培
               部正式启动“中国特色高水平高职学校和专业建设计                              训体系,健全德技并修、工学结合的育人机制,服务新时

               划”(简称“双高计划”)。“双高计划”的实施,是党和                           代经济高质量发展,为中国产业走向全球产业中高端提
               国家在新时期对高等职业教育作出的重要部署,对于                              供高素质技术技能人才支撑。”由此可见,加强和改进高
               提升高等职业教育整体发展水平、增强核心竞争力具                              职院校党建工作是“双高计划”组织实施的重要前提,在

               有重要意义。                                               建设过程中坚持这个前提能够确保高职院校牢牢把握
                                                                    社会主义办学方向,充分发挥党在办学治校全过程中的

                    一、加强党建工作对高职院校“双高计                               核心作用。高职院校不断加强和改进党建工作,并将其
               划”建设的重要意义                                            贯穿“双高计划”建设始终,对于确保计划的顺利实施具

                                                                    有不可估量的作用。
                   习近平总书记在全国高等学校党的建设工作会议

               上强调,办好中国特色社会主义大学的根本保证是加强                                  二、高职院校党建工作与人才培养的关
               党对高校的领导,加强和改进高校党的建设。2019 年 2                         系
               月,国务院出台的《国家职业教育改革实施方案》明确

               指出要“加强党对职业教育工作的全面领导”“充分发                                 高职院校党建工作和人才培养的目标高度一致。
               挥党组织在职业院校的领导核心和政治核心作用,牢牢                             习近平总书记在全国教育大会上强调,加强党对教育事

               把握学校意识形态工作领导权,将党建工作与学校事业                             业的全面领导,是办好教育的根本保证。尽管党建工作
               发展同部署、同落实、同考评”。职业教育作为高等教育                            和人才培养二者在职能职责、工作领域和组织方式等多
               的一种重要类型,需要通过不断加强和改进党建工作,                             方面存在差别,但其最终目标和价值追求高度统一于办

               为学校的人才培养、办学治校和改革发展提供坚强的思                             学治校全局,服务于立德树人根本任务。
               想、政治和组织保障。                                               高职院校党的建设为人才培养明确了基本方向。

                   加强和改进高职院校党建工作是“双高计划”顺利                           在全国教育大会上,习近平总书记从党和国家事业发展
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