Page 61 - 《实践》理论版2020年1期

理论之声 思想理论版 2020·01

阶段，我国以公有制为主体、 新思想在把握规律的基础
中国发展道路的精髓是什么 多种所有制经济共同发展的 习近平新时代中国特色 上注重科学思维。尊重规

基本经济制度，不仅可以充 律、按规律办事是中国共
分发挥市场在资源配置中的 社会主义思想方法论意蕴 产党的优良作风，习近平

姜跃春、张玉环在 2019 年 10 月 9 日《环球 决定性作用，提高生产效率，还有助于保证公平 总书记在多个场合对规律
时报》撰文认为，新中国成立 70 年来，实现了从 分配，使得国有企业实现经济和社会双重发展 秦晓茹、马慧吉在《内蒙古社会科学》2019 进行了一系列重要论述，突出强调了“按规律办

站起来、富起来到强起来的历史性转变。中国 目标。其次是不断坚持改革、开放与创新。改 年第 6 期撰文指出，习近平新时代中国特色社会 事”的基本要求。在认识把握规律的基础上，科
经济之所以能够取得辉煌成就，关键在于中国 革开放以来，中国经济发展走的是改革转型的 主义思想方法论从抽象到具体、从宏观到微观， 学思维显示出巨大的威力，对工作的科学性、预
将马克思主义普遍原理与中国实际相结合，选 发展道路、融入世界的发展道路以及创新驱动 可以从根本方法、思维方法和工作方法三个层面 见性、主动性和创造性发挥着重要作用。从微观

择了一条符合国情的中国特色社会主义道路。 的发展道路。党的十一届三中全会以来，中国 来研究考察。从宏观的根本方法层面看，新思想 的工作方法层面看，强调重视调查研究、注重顶
首先是中国特色社会主义市场经济的理论创 开启了改革开放“关键一招”，以家庭联产承包 把马克思主义哲学作为看家本领。“看家本领” 层设计、管好“关键少数”、推动精准施策、狠抓

新。改革开放 40 年来，中国将公有制和市场经 责任制为代表的农村改革开启了中国经济社会 是在强调马克思主义哲学作为世界观和方法论 工作落实。无论是宏观哲学层面的根本方法，还
济有机结合，同时不断调适政府和市场的关系， 改革的“起始键”。国企改革、财政体制改革、价 的特殊重要作用。习近平新时代中国特色社会 是中观思维层面的思想方法，要真正用于攻坚克

兼顾公平与效率，通过不断改革创新，为中国经 格机制改革、金融体制改革都为社会主义市场 主义思想方法论是对辩证唯物主义和历史唯物 难、推动发展、优化治理，都必须进一步落实、转
济实现飞跃性发展奠定基础。在社会主义初级 经济的发展释放了活力。 主义的运用和发展。从中观的思想方法层面看， 化为具体工作方法。

自人民、根植人民、服务
建立不忘初心、牢记使命制度 人民。找好结合点。建 计和制度安排；深

需把握“六个点” 立不忘初心、牢记使命的 培养坚定的青年马克思主义者 度挖掘高校各学科
制度是一项系统工程，需
门类专业课程蕴含
要处理好坚持加强党的 张红霞在 2019 年 12 月 11 日《光明日报》撰 的思想政治教育资源，发挥所有课程育人功能；
集中统一领导与解决党 文认为， 培养青年马克思主义者，就是要使广大 构建青年马克思主义者培养的教材体系，重点在
李明堂在 2019 年 12 月 9 日《学习时报》撰 内问题、守正与创新、严管与厚爱、组织推动与个 青年学生学会运用马克思主义立场观点方法分 于加强“马工程”教材建设，确保其真正成为符

文指出，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建 人主动相结合的关系。抓住关键点。把深入学 析解决社会现实问题，矢志不渝为共产主义远大 合时代要求、满足学生需求的良品和精品。创新
设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，形 习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作 理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。坚 培养方式。在对学生骨干进行重点培养的同时

成长效机制，须注意把握好“六个点”。明确出发 为关键点，推动广大党员干部全面系统学、深入 持办学正确政治方向。抓好马克思主义理论教 加强马克思主义普及教育，发挥重点培养对象在
点。建立不忘初心、牢记使命的制度，就是要为 思考学，结合自身学、联系实际学。瞄准切入点。 育，深化学生对马克思主义历史必然性和科学真 学生中的榜样引领作用；充分调动培养对象的
牢记我们党所肩负的实现中华民族伟大复兴的 把力戒形式主义、官僚主义作为切入点，推动党 理性、理论意义和现实意义的认识，教育他们学 主观能动性，将理论学习和实践锻炼内化为其成

历史使命凝心聚力，只有明确这一出发点，才能 的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反 会运用马克思主义观察世界、分析世界，真正搞 长需求；构建青年马克思主义者培养的大数据
始终保持振奋的精神、高尚的品格、坚定的方向。 映强烈的突出问题。把握着力点。确保不忘初心、 懂面临的时代课题，深刻把握世界发展走向，认 平台，将培养内容在智能终端上实现精准推送；

站稳落脚点。建立不忘初心、牢记使命的制度， 牢记使命形成长效机制，就要以重点落实学习教 清中国和世界发展大势。完善高校人才培养体 培养青年马克思主义者要坚持立德树人，德育为
最终的落脚点就是以真挚的人民情怀滋养初心， 育、调查研究、检视问题、整改落实这四点措施为 系。高校党委要自觉肩负起培养坚定的青年马 先，不断提升青年学生的思想水平、道德修养和

以牢固的公仆意识践行初心，时刻不忘我们党来 着力点。 克思主义者的主体责任，从全局视角进行规划设 奉献意识。 责任编辑：李贵文
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