以高质量党建引领高校育人工作

　　多年来，内蒙古工业大学经济管理学院不断探索以高质量党建引领思政教育与创新创业教育深度融合，构建起“三维五融，跟党学创业”思政育人模型。该模型通过目标重构与路径创新，实现价值塑造与能力提升的有机统一，为推动党建引领人才培养提供了有益经验。“三维五融”育人模型着力回答“为谁培养人、怎样培养人、培养什么人”这一根本问题。

　　“三维”目标体系是从价值、知识、能力三个层面系统阐释学生党建工作的核心导向。价值维度上，坚定理想信念。将党的百年奋斗历程转化为生动的价值教育资源，引导学生深刻理解中国共产党的初心使命就是最宏大的创业实践，将个人理想融入国家发展大局，树立为人民幸福、民族复兴、社会进步而奋斗的创业志向。知识维度上，传承党的智慧。传承党百年奋斗的历史经验，深入挖掘其中蕴含的立场、观点与方法，将宝贵经验的精神内核与实践智慧融入育人工作，使党建工作成为富含方法论智慧的重要育人资源。如用好统一战线凝聚共识、汇聚力量的重要法宝，将大团结大联合的理念融入教育教学与团队建设，充分调动各方资源、激发学生协同效能；传承艰苦奋斗的优良传统，将其淬炼为应对创业风险、攻坚发展难题的精神韧性，在直面挑战中锤炼意志品格。能力维度上，锤炼实干本领。围绕自治区“两个屏障”、“两个基地”、“一个桥头堡”的五大战略定位和使命任务，组织学生参与生态保护、能源基地建设、乡村振兴、兴边稳边等实践项目，推动其由“学习者”向“建设者”转变。

　　“五融”路径是实现“三维”目标的关键环节，推动学生党建工作贯穿教书育人全过程。课程融合，筑牢育人主渠道。打造跟党学创业品牌课程，形成“课程+讲堂+案例”一体化教学模式。推进专业课程思政改革，如在危机管理课程中设置“党史中的危机领导力”专题，在供应链管理课程中引入“服务中蒙俄经济走廊”案例。项目融合，拓展实践主战场。组织学生深入企业、乡村、口岸等开展调研，在解决实际问题中深化对“为谁创业、创什么业”的理解，增强扎根边疆、服务边疆的行动自觉。赛事融合，打造能力检验平台。在高水平学科竞赛中设立“红色赛道”，组建思政、专业、行业“三联导师团”，指导学生围绕国家战略和区域发展需求设计项目，实现以赛促学、以赛促建，强化学生“创业报国”的信念与能力。平台融合，夯实资源支撑基础。以国家级众创空间为核心，整合各类平台资源，构建“科研—实践—转化”闭环。将党建融入能源转型、生态安全、向北开放等重大课题研究，推动党建工作与学术创新深度融合。文化融合，营造良好育人生态。通过红色场馆研学、“重走长征路”素质拓展、民族团结主题艺术节等活动，增强党建工作感染力。组建“红石榴”宣讲团、“卫国戍边”实践团，推动红色文化入脑入心，营造感党恩、听党话、跟党走的浓厚氛围。

　　（作者单位：内蒙古工业大学经济管理学院）

责任编辑：吴乐