当前，新一轮科技革命与产业变革加速演进，以人工智能（AI）为核心的数字技术正深刻重塑高等教育形态与人才培养范式。深入推进“人工智能+”行动、大力发展数字经济，关键在人才，根本靠教育。习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时强调，推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，源源不断培养高素质人才。教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》，系统构建智能时代的教育体系。
作为自治区最早设立创新创业教育学院、率先开展双创教育探索的地方本科师范院校，包头师范学院（以下简称“学校”）以“党建引领、双创育人”为核心，围绕“规划—课程—赛事—孵化”全链条，深度推进“思创、专创、产创”融合，构建师范特色鲜明、区域示范显著的AI赋能双创人才培养新体系，为服务地方经济社会发展、打造区域教育高地注入强劲动能。
一、强化顶层设计，构建AI赋能双创育人格局
确立“党建铸魂、AI赋能、三创融合、全链育人”总体思路。学校把AI技术全面融入人才培养方案、课程体系、实践教学、孵化服务与考核评价。依托自治区高校创新创业教育指导委员会秘书处、包头市高校创新创业教育联盟等平台，统筹校校、校地、校企资源，形成“学校统筹、学院主责、部门协同、师生参与、社会支撑”的一体化推进格局，为AI赋能双创人才培养提供坚实制度保障与资源支撑。
建立专业动态调整机制。学校主动对接区域产业发展，出台《本科专业设置与优化调整管理办法》，建立专业“红黄牌”动态调整机制。近两年累计停招撤销滞后专业13个、预警专业13个，新增契合产业发展专业9个、微专业8个，完成13个师范类专业的二级认证，以适配AI时代人才供给结构，增强办学与区域发展的契合度。
二、重构课程体系，打造AI赋能双创教育生态
AI赋能思政引领，筑牢价值根基。学校依托AI技术打造沉浸式、互动式思创融合课堂，开设跟党学创业等特色课程，建设“思政+双创”AI数字资源平台，将红色创业精神、“时代楷模”事迹、乡村振兴实践等融入教学，实现思政教育与双创教育同频共振。近三年，学校立项资助课程思政示范课22门，育人实效持续提升。
AI赋能学科交叉，强化专业内核。学校构建“创新驱动、三级递进、五创融合”人才培养新模式，打造“通识—专业—多元”三级递进课程体系：通识阶段开设3门双创通识必修课，筑牢创新思维基础；专业阶段嵌入45门专创融合课程，将前沿AI技术与产业案例融入教学；多元阶段开设创新创业精英班、数智化教育创新管理微专业，与区内外高校共建智慧图谱课程，累计服务学生3.5万余人。同时，学校通过“思创融合为引领、专创融合为核心、艺创融合为拓展、科创融合为引擎、产创融合为支撑”的“五创融合”育人格局，实现创新引领创业。目前，学校获批国家一流本科专业4个、自治区一流本科专业12个、“四新”专业2个，教育强区改革试点7项；同时，获得国家级创新创业学院、国家级众创空间等100余项国家级、省部级荣誉，专业支撑与平台保障能力显著增强。
AI赋能课程生态，实现精准育人。运用大数据与知识图谱技术，构建双创课程持续改进机制。AI系统通过分析岗位需求与学情数据，动态调整教学内容，全流程赋能“课前—课中—课后”教学，为每个学生提供个性化学习路径，破解规模化教学与个性化培养的矛盾，形成“人人可学、处处能练、时时可创”的智能课程生态。
三、强化赛事锤炼，提升AI赋能双创实战能力
AI赋能赛事培育，提升项目含金量。运用AI技术开展项目挖掘、方案优化、路演模拟与风险评估，建立双创项目案例库，对优秀项目进行全周期跟踪指导。近年来，学生获各级各类双创奖项618项，其中，国赛金奖3项、银奖10项、铜奖18项，省赛金奖18项，获奖数量居自治区高校前列。“林下黄金”、“百育教育”、“流光绣影”等项目斩获“互联网+”、“中国创翼”、“三创赛”等顶级赛事大奖。
AI赋能赛事管理，打造公平高效平台。搭建智能赛事管理系统，实现报名、评审、监测全流程数字化，提升评审科学性与公正性。通过线上线下结合，打破时空限制，将赛事与“青年红色筑梦之旅”相结合，引导学生服务国家战略，实现赛事育人、实践育人、价值育人有机统一。目前，学生竞赛参与率高达94.81%，赛事已成为双创能力淬炼的重要“练兵场”。
四、AI赋能孵化转化，打通产创融合“最后一公里”
打造智能孵化载体，完善全周期服务。学校建成7000平方米双创示范基地、16个校外合作基地，形成“一园多基地”、“三级孵化”、“四品文化”模式，获评国家级众创空间、自治区创新创业学院和科技企业孵化器等多项称号。运用大数据、人工智能开展项目筛选、运营监测、风险预警，为入驻项目提供个性化孵化方案，提升创业成功率。近三年，累计培育大学生创业项目169个，在孵项目50个，开展双创培训90场次，覆盖2000余人次。
AI赋能产创融合，加速成果转化落地。学校搭建高校科研成果与地方产业需求精准对接平台，强化产教融合、科教融汇。建立成果转化数据库，整合专利、技术、项目资源，对接包头及自治区重点产业，实现技术供给与市场需求智能匹配。依托师生共创模式，获批省级以上课题47项，出版专著与教材19部，发表教学改革论文35篇，双创教育模式获自治区教学成果二等奖。同时，学校积极探索“党建+双创+乡村振兴”模式，组织20支红色筑梦小分队深入基层，“益基地”党建公益小程序吸纳4万名爱心人士注册，联动90家公益社企、70家爱心商企，以数字公益赋能乡村振兴，实现育人价值与社会价值双赢。
培育数字创业典型，发挥示范引领作用。学校孵化创业典型33位，其项目覆盖教育科技、文化创意、现代农业、数字公益等领域，为区域创新创业注入了青春活力。
（作者单位：包头师范学院）
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