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实践·党的教育版 2020·6

巩固拓展主题教育成果要坚持三种思维

文 | 张寒松

不忘初心、牢记使命是加强党的建设的永 实做到了思想上高度认同、政治上坚决维护、组

恒课题和全体党员、干部的终身课题。贯彻落 织上自觉服从、行动上紧紧跟随，实现了知信行
实习近平总书记“完善和发展党内制度，形成 的有机统一。巩固拓展主题教育成果，要继续
长效机制”的重要要求，巩固拓展“不忘初心、 运用辩证思维，把坚持目标导向与立足实际结
牢记使命”主题教育成果，要用好三种思维，抓 合起来，确保贯彻落实党中央要求与符合人民
制度完善、制度执行。 群众期盼的有机统一，有效破解形式主义突出
坚持系统思维，巩固主题教育成果。立 问题；把坚持解决问题与方法简便易行联系起
治有体，施治有序。“不忘初心、牢记使命”主 来，确保采取的措施务实管用、切中要害，坚决
题教育把学习教育、调查研究、检视问题、整改 克服官僚主义严重危害；把坚持改革创新与可
落实贯穿全过程，进一步健全完善了强化理论 持续发展衔接起来，推进战略目标与政策措施

武装、发现解决问题、引领服务发展等一系列 的融会贯通，避免急功近利错误思想。
制度。我们既要看到主题教育的内在系统性、 树立底线思维，激发主题教育活力。主
整体性和协同性的有机融合，更要坚持系统思 题教育开展以来，全党同志按照“守初心、担
维，巩固好主题教育成果。要在理论学习中统 使命，找差距、抓落实”总要求，对表对标，进一
一思想、武装头脑、提高认识，切实增强贯彻落 步坚定了全心全意为人民服务的初心、使命，
实的思想自觉和行动自觉；要在调查研究上 敢于直面风险挑战的责任担当，增强为民谋利
下苦功夫、深挖根源、寻策问道，拿出破解新问 的能力本领。巩固拓展主题教育成果，全党同
题新情况的真招实招硬招；要在检视问题时 志要牢固树立底线思维，真正激发主题教育活
对表对标、躬身自省、有的放矢，以自我革命精 力，把主题教育的成果转化为制度优势，更好
神对照初心找差距；要在整改落实中学做结 推动改革发展稳定各项工作，更好迎接错综复
合、坚持原则、动真碰硬，做到问题不解决不松 杂的风险挑战，更好应对世界百年未有之大

劲不放手不罢休。通过运用整体协同的系统 变局。想问题、做决策、办事情要站在群众的
思维，使守初心担使命相互交织、相互促进，使 立场上，结合人民群众对美好生活的新期待，
找差距抓落实相互配合、相得益彰。 勇于奋斗、矢志不渝，努力创造经得起实践、人
运用辩证思维，提升主题教育实效。无论 民和历史检验的实绩；要开门纳谏，请群众监
是从构建系统完备、科学规范、运行有效的党内 督、评判，对发现的问题一件接着一件改、一锤
制度体系任务来说，还是从把全面从严治党提 接着一锤敲，群众不满意的要及时“返工”“补
升到一个新的水平目标来看，推动主题教育成 课”；各级领导干部要推动责任落实，勇于担
果制度化过程就是辩证思维的重要体现。开展 当，解民忧、暖民心，着力增强人民群众获得
“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，广大党 感、幸福感和安全感。■

员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主 （作者系扎鲁特旗委常委、组织部部长）
义思想，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，切 （责任编辑 / 许美芳）
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