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实践·党的教育版 2019·12

校地党建联盟“科技小院”启动仪式
资源环境系党支部党日活动

师生党员共 224 人，覆盖 10 个本 的建设，申报科研课题、组建校外 积极探索党建合作模式，推动资源
科专业、2 个一级学科博士点、2 个 专家库、建设学生专业实习基地。 共享、促进科技成果转化。驻河套
博士后科研流动站、1 个一级学科 目前，学院共有 4 位这样的“双带 灌区硕博士研究生流动党支部的
硕士点、11 个二级学科硕士点、3 个 头人”，实现了教师党支部书记“双 经验做法就是其中的例子。2017
专业硕士点。如何让专业、层级不 带头人”全覆盖。 年，学院党委成立了驻河套灌区硕
同的党支部发挥好战斗堡垒作用？ 强化支部规范化管理。建强党 博士研究生流动党支部 , 有效规范
学院党委的破题良方是，选优配强 支部，完善管理是基础。学院党委 了校外研究生党员的教育与管理，
支部书记、强化支部规范化管理、增 把党支部标准化、规范化建设作为 让长年在外实践的党员有了“家”。
强支部服务功能，在加强支部建设 最重要的基本建设，从严做好党员 为充分发挥党建在产、学、研等方面
的基础上，积极探索院际、校地、校 教育管理。优化组织设置，既把支 的引擎作用，该党支部与当地村级
企党建合作模式，发挥党建对教学、 部建在学科上、专业上，又创新设置 党组织、行业管理部门结对共建，共
科研、育人等引领作用。 形式，在科研基地、实习基地建立流 同组织集体学习、主题党日活动等，
选优配强支部书记。支部强 动党支部，制定《党支部建设年工作 开展科学试验、科技示范推广。今
不强，关键是领头羊。在工作中， 规范》，对支部班子建设、党员学习 年，该党支部还成立了校地党建联
学院党委坚持将政治强、业务精、 培训等作出明确规定。严肃组织生 盟“科技小院”，面向当地农民、科
师德好的党员教师选任到党支部 活，在严格坚持“三会一课”制度的 技员指导生产、培育技术，推动产学
书记岗位，由党支部书记兼任系主 基础上，鼓励各支部结合专业特色， 研用融合发展。
任。为进一步发挥党支部书记“头 创新方式方法。资源环境系党支部 除此之外，“行业专家进校园、企
雁效应”，学院党委大力实施“双带 结合学科实践性强的特点，创新支 业专家进学院、优秀校友进课堂、学
头人”培育工程，将业务骨干和学 部“理论学习读出来，实践体会走 生实习进工厂、青年教师进企业、学
术带头人培养选拔为党支部书记， 出去”学习方式。研究生党支部探 生党建进基地”……一系列“党建 +”
把教师党支部书记培养成业务骨 索出的“四融合”工作法，将党支部 深度融合的机制与做法，有力促进了
干和学术带头人。资源环境系党 组织建设与科研团队建设、日常工 教学、科研、育人等中心工作。
支部书记、环境工程专业教研室主 作与学术研讨交流等相融合，有力
任王丽萍，就是一位“双带头人”。 促进了党建引领科技成果转化。 搭平台，强化党员示范引领
她一手抓党建，带领班子完善了党 增强支部服务功能。党支部 期末将至，学院帮学辅导团在
支部工作职责，使支部建设逐步制 是否具有强大的战斗力，党员的党 勤学楼开展“学生帮扶小讲堂”课
度化、规范化；另一手抓教学，下 性意识、服务群众的能力和水平是 程辅导，为 2019 级师弟师妹们辅
大力气推进教学团队和精品课程 关键。学院党委立足学科专业特色， 导高等数学以及画法几何，提高他
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