“要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”习近平总书记近日在四川考察时，对做好评估工作、确保主题教育取得实效提出明确要求、作出具体部署，为各级党组织善始善终、慎终如始开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提供了根本遵循。
做好主题教育评估，有利于进一步推动主题教育走深走实
做好主题教育评估对于检验主题教育成效具有重要意义。主题教育自上而下分两批进行，第一批主题教育已经开展了四个多月，这段时间全国各地各部门开展主题教育采取了什么形式、取得了哪些成果、有什么样的创新进展，都需要通过科学、客观的评估工作来进行检验。同时，各地各部门与党中央要求对标对表做得怎么样、还有哪些做得不到位的地方、存在哪些问题，也需要借助评估工作呈现出来，进而在接下来的主题教育中整改落实。此时评估实效，可以巩固取得的成绩，形成长效工作机制，及时查漏补缺，进而在后续工作中做到更有针对性，从而更好实现主题教育的各项既定目标。
做好主题教育评估对于总结主题教育经验具有重要意义。坚持和运用历史思维，善于总结工作经验是我们党的一条重要领导方法和工作方法。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央发扬党的光荣传统，在全党范围内先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。在开展系列党内集中教育的同时，我们党也注重总结经验和成果，形成规律性认识。这些经验和规律性认识，很大一部分正来自于历次党内集中教育的积累。借助科学、客观的评估，掌握真实的资料和数据，发现不足和短板，不断匡正目标、方向，就能够推动党内集中教育不断取得高质量成果。
对主题教育的实效进行科学、客观评估
在评估工作中做到科学、客观，既要坚持目标导向，也要坚持问题导向。坚持目标导向，就是按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总要求、锚定“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标任务进行一一对照，以实现既定目标为方向做好评估工作。具体而言，要深入评估党员、干部是否全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，是否全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，能否把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。要深入评估党员、干部是否在本次主题教育中进一步坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼。要深入评估党员、干部能否自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想改造客观世界、推动事业发展、解决各种矛盾问题、防范化解重大风险。要深入评估党员、干部能否从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平，为推动高质量发展作出新的贡献。
坚持问题导向，就是紧紧围绕主题教育要着力解决的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的突出问题进行一一对照，看是否整改到位，在破解问题中推动主题教育走深走实。具体而言，要通过评估检视理论学习方面的问题，进而不断做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。要通过评估检视政治素质方面的问题，进而不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要通过评估检视能力本领方面的问题，进而有针对性地补短板、强弱项，更好地把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。要通过评估检视担当作为方面的问题，进而更好地以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。要通过评估检视工作作风方面的问题，进而把贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、体现到作风中、运用到工作中。要通过评估检视廉洁自律方面的问题，进而增强纪律意识、规矩意识，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。
开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实
党的二十大报告强调“必须坚持人民至上”。“开门抓评估，让群众评价”，深刻反映了人民至上的价值立场和党的群众观点、群众路线，深刻体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的核心要义。
党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的根本立场是人民立场，那么，检验党的一切工作的根本标准应该是人民利益标准。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”群众意见是一把最好的尺子。要把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成作为衡量党和国家一切工作的根本标准，以造福人民为最大政绩。
“开门抓评估，让群众评价”，是坚持人民至上立场观点方法的现实体现。主题教育开展得怎么样，应该由人民群众说了算，人民群众是检验主题教育成效的“试金石”，只有让人民群众满意，我们的主题教育才能称得上是合格的主题教育。在全党范围内开展主题教育，一个重要目标是提高党员、干部为人民服务的能力水平，使我们党真正践行初心和使命，更好满足人民对美好生活的向往。只有让人民群众真正参与评价，才能树立正确的评价导向，评估才能做到客观真实、不虚不空不偏，才能真正把准主题教育的正确方向，实现各项目标任务，让主题教育深入人心、打动人心、激励人心。要采取走访座谈、实地调研等多种方式，广泛听取群众对主题教育的评价，坚决防止“雨过地皮湿”的问题，避免自我感觉良好、群众却不买账的现象，对群众不满意的要及时“返工”“补课”，决不能草草收场。
敢于“开门抓评估，让群众评价”，也充分说明了我们党的坚定自信，说明了我们党真正做到了从群众中来、到群众中去，具备紧紧依靠人民、密切联系群众的优势。民心是最大的政治。我们一定要以此次主题教育为契机，进一步树牢人民至上的价值理念，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，着力解决好人民群众急难愁盼问题，不断满足人民群众全面发展的各项需要，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
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